Цель: актуализировать комплекс знаний, навыков и умений правил поведения пешеходов, как участника дорожного движения, на основе формирования умений и навыков безопасного поведения на дороге, улице, дворе.
Актуальность: дорожно-транспортные проишествия с участием несовершеннолетних пешеходов.
Целевая аудитория:старший дошкольный возраст 5-7 лет.
Инструкция для считывания QR-кода
1. Установить на телефон, смартфон или планшет приложение Metaverse через Play Маркет. 2. Отсканировать QR-код через приложение Metaverse.
Дидактическая задача
Формирование основ безопасного поведения ребенка-пешехода на дороге, улице, дворе
Образовательные области (ФГОС ДО)
Познавательное, социально-коммуникативное развитие
Воспитательная компонента
Воспитание чувства ответственности, сознания у детей соблюдения правил пешеходов
Как ты помнишь, домовенку Непослухе, надо научиться безопасно добираться до школы, разными способами. На этом уроке Непослуха узнает как ходить в школу пешком. Он будет пешеходом.
Задания на уроке помогут: * Вспомнить правила пешеходов, узнать новые * Решить проблемные ситуации * Закрепить и проверить свои знания правил пешехода.
Увлекательные и познавательные истории на дороге, ждут Непослуху и его друзей. "Не будим медлить - правила пешеходов ждут..."
Что нужно сделать: 1. Посмотри внимательно мультфильм. вспомни и запомни правила пешехода 2. Поиграй в игру. 3. Пройди викторину. 4.Пройти маленький тест-игру. Проверь свои знания
Tilda Publishing
1. Посмотри мультфильм. Запомни все правила пешехода
Ты выполнил все задания урока осторожности тетушки Совуньи. Неслуха узнал, кто такой пешеход. И теперь он сможет дойти до школы, соблюдая все правила безопасности пешехода на дороге.